「IQが伸びる英才コース」で使用している知能教育用の教材（考えるおもちゃ）と「小学校受験コース」で使用している小学校受験用の教材の2種類あります。
知能因子論に基づいた「考えるおもちゃ」200種類以上！
2歳〜6歳（年長児）対象
毎回授業の都度お子さまに合わせて教材を決めていきます。 オーダーメイドカリキュラムです。
図形、記号（数）、概念（言語）の教材の中から記憶力や思考力を伸ばす教材です。 右脳・左脳、全脳を刺激する教材です。
1年間でIQ約20アップ！
知能因子論といった過去40年以上前より認知されている理論に基づいた教材になっておりますので、IQを伸ばす裏付けがしっかりしているということです。
「考えるおもちゃ」は非常に楽しい具体物教材になりますので、子どもたちは遊んでいるうちに自然と頭を使い、考えることの楽しさを実感することができます。
そういった習慣が子どもたちに自ら考え、答えを導き出す力を養成し、将来、夢を実現するための基盤となる創造力や発想力を培うことにもつながっていきます。
お子さまに合わせたオーダーメイドカリキュラム
授業カリキュラム（考えるおもちゃ）は毎週毎週お子さまの様子を見ながら決めていきます。
例えば、この子は数が強いので、10くらいまでの数で授業を進めていくとか、この子は図形が弱いので基本的な図形の分割合成から行っていこうなど、オーダーメイドで授業を進めていきます。
ご家庭でも親子で遊びながら楽しめる！
授業で使用する教材はご自宅でも復習として親子で楽しむことができます。ゲームやパズルのような感覚でご使用できますので、遊びながら頭を使っていきましょう。
各教材の説明
図形の教材 青と赤 4歳〜5歳用
目的
図形の分割的見方を養います。正方形は直角二等辺三角形4枚でできたり、直角二等辺三角形2枚で平行四辺形ができるなど、そういった考え方です。
縦の線、横の線だけでなく、斜めの線に対する認識能力を高めていきます。
身につく力
- 形の位置・方向・長さの認識
- 目測での大きさの違い
- 形の分割的見方
記号の教材 観覧車 5歳〜6歳用
目的
観覧車をまわすことにより、それぞれの箱の位置が移動します。図形的に考えるだけでなく、記号的（数）に、移動した分を考えるやり方に気が付くことができるかも大切です。進んだ分で考えると理解が早い場合があります。
身につく力
- 指示の理解力
- 論理的思考力
- 空間認識力
概念の教材 しりとりロード 5歳〜6歳用
目的
通常のしりとり遊びはおしりにつながる言葉を考えていく遊びですが、この教材は、前と後ろの言葉を決めて、その間に入るものを考えさせたりします。そうすることで、語頭だけでなく、語尾も子どもは考えなくてはいけないので、条件が多くなると難しくなります。
身につく力
- 言語力
- 指示の理解
- 論理的思考
- 発想力
小学校受験用教材はペーパーだけでなく、絵画・工作・巧緻性・運動・口頭試問（面接の練習）・行動観察を全網羅
年少児〜年長児対象
小学校受験は中高大受験と異なり、プリント問題の出来不出来だけで合否が決まるわけではありません。
ペーパーといったプリント学習だけでなく、お友達との関わりの社会性や協調性、指先の器用さなど様々な分野で判断されます。
そういった観点からも東京英才学院の教材は、受験に必要なすべての課題を網羅した内容になっております。
毎年有名小学校に100名以上合格実績がある安心の教材
私立・国立・都立小学校の過去問題を鑑みて、毎年、教材の内容がバージョンアップされております。
また、小学校によって入試問題の傾向が異なっています。ペーパー問題（プリント）が非常に難しい学校、絵画や工作を重視している学校、行動観察のような子どもたちの関わりを大切にしている学校など様々です。
志望校に合わせた教材になっております。
弱点克服ピンポイントカリキュラム
「我が子はペーパー問題の中でも図形の問題が弱い！」、「うちの子は一人っ子なので他のの子どもたちとの関わりを増やしていきたい！」など、ピンポイントで苦手克服を対処できる教材（分野別コース・行動観察コース）などをご用意しております。
自宅で復習できる
教材は授業用の教材と宿題用の教材に分かれています。
宿題用の教材（プリント）は毎月1冊〜2冊お渡ししております。宿題用の教材（プリント）は授業用の教材の類題になっておりますので、お子さまの弱点を教室、ご家庭で共有して対応することができます。
各教材の説明
折り重ね図形
年長用
左側の形を点線のところで、矢印の方に折り、重ねて透かしてみると、右側のどれになるでしょう。選んで○をつけましょう。
系列
年長用
どの段も点線で囲んだところが空いています。何をいれればよいでしょうか。右側から選んで○をつけましょう。
季節
春と仲良しの絵に○をつけましょう。夏と仲良しの絵に×をつけましょう。秋と仲良し絵に△をつけましょう。冬と仲良しの絵に□をつけましょう。
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